
Das Kind
Heft 44 | 2. Halbjahr 2008
Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik II
Inhaltsverzeichnis
Editorial
Ela Eckert
Ingeborg Waldschmidt
Beiträge
- Gerald Hüter:
Montessori-Pädagogik und die Herausbildung friedfertiger und lernförderlicher innerer Einstellungen aus neurobiologischer Sicht - Paula Polk-Lillard:
Montessori, das Gehirn und junge Erwachsene - Dagmar Auerbach:
Montessori-Therapie – Eine Fördermaßnahme für besondere Bedürfnisse - Silvia Müller:
Montessori-Heilpädagogik konkret – Die Arbeit mit extrem verhaltensauffälligen Kindern in einer Intensivgruppe - Hans-Dietrich Raapke:
Hellbrügge und Montessori - Bianca Mattern und Heinrich Nolte:
Montessori für Senioren? - Axel Winkler:
Grammatik oder die Sprache als Kunstwerk
Teil 1: Die alltägliche Sprache